台胞“妈妈取經记”:让親子教育汲取两岸优势
中新社宁波4月8日電 题：台晚上兼職工作, 胞“妈妈取經记”：让親子教诲罗致两岸上風作者 李典
初见柯爱辰，她在本身位于浙江宁波北仑的親美白牙齒方法,子教诲馆内正收拾着一摞绘本故事书。從台灣来到大陆已逾十年，作為三個孩子的母親和親子浏览的推行者，柯爱辰直言本身一向在“妈妈的門路”上取經。
從北京到广东、再到宁波，柯爱辰在大陆的人生轨迹因社會脚色的扭转构成一道迂回曲线，“先是做老婆，渐渐成為母親，直到小兒子的诞生，我愈察觉得‘若何做母親’是一個值得深刻思虑的社會话题。”柯爱辰说。
伴随與教诲、迷恋與發展……親子间若何才能找到多重必要的均衡点？
柯爱辰畅言本身参透這一問题的密钥在于，尽力罗致两岸親子空气免費無碼,的各自上風，“台灣親子教诲起步较早，家长更易接管新颖的教诲理念；大陆起步虽晚，但成长敏捷，加上有着當局的指导，大有後發先至之势。”
2008年，柯爱辰在宁波迎来了本身的第三個孩子。回忆之前經常由于事情忙碌，没有時候伴随大兒子和女兒，她起头实践親子浏览，以补充心中“妈妈的遗憾”。
“當時，親子浏览在大陆還算是新潮的理念。”让柯爱辰没想到的是，她把本身的心得分享给地点社區的妈妈们後，很快获得很多人的支撑。
她们自觉构成“故事妈妈团”，展開親子念书會，每個月一期呈現在社區里，几近風雨无阻。
剪纸經由過程投影仪酿成活龙活現的麻雀、老鹰；艺術家全程演绎绘本里的坎坷情节；時時時用音乐、跳舞、遊戲與孩子们互動……回想2014年举行的那場大型互動念书會，柯爱辰仍然清楚记得：場下近百位孩子全然沉醉在面前的故事演绎中，40分钟的表演中，没有一人半途退場。
“現实上，浏览的情势是多样化的。”在一次次親子浏览公益实践中，柯爱辰总结出，互動體验式浏览更能激起孩子的浏览乐趣，也更容易塑造一种调和的親子瓜葛，让家庭理解伴随的意义。
當時，一向存眷着台灣親子浏览市場的柯爱辰，得悉两位荷兰艺術家Annemiek Funneman和Christiaan Bloem来到台灣，自编自演绘本故事，反應十分强烈热闹。
“為甚麼不约请他们来大陆呢？”因而，柯爱辰和妈妈团一块兒组织义賣，為两位艺術家筹集了機票及食宿费，约请其来到宁波，為孩子们呈上了如许一堂活泼的浏览课。随後，Annemiek Funneman和Christiaan Bloem還在“故事妈妈团”的组织下，免费為宁波的孤兒院、聋哑黉舍等地巡演了18場。
得益于柯爱辰和社區妈妈们對親子浏览的推行，從2012年起，本地起头整合社區、民间绘本馆等資本，在新碶街道凌霄社區、小港街道竺山社區等创建多個親子浏览基地，并组织專業培训、專题讲座等，以提高“故事妈妈”的專業程度。
比年来，親子浏览愈發遭到器重。中國消息出书钻研院查询拜访数据显示，2020年，中國大陆在0-8周岁兒童家庭中，跨越七立室庭有陪孩子念书的习气。
“若何将有利的親子教诲理念更好地在大兒童戶外玩具,陆推行，我实在也在取經。”柯爱辰说。
履历這次新冠肺炎疫情，她起头试探親子浏览的线上运行模式，“大陆具有广漠的市場和成熟的電商系统，我信赖，线上親子浏览将會迎来新的成长機會。”(完)
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