黔南州妇联“四個三”助推家庭教育,促進基层社會治理
比年来，黔南州妇联安身本职、連系現實、自動作為，以“建好三類平台、强补三個短板、施行三項举措、凸起三個重點”的“四個三”抓手為出力點,解决下层社會治理中家庭功效弱化、家教事情缺位、家風文化断层等問题，助推家庭教诲程度晋升，促成下层社會治理提質增效。本年来，共打造州级家庭教诲引导辦事树模點5個，获评省级家庭教诲引导辦事树模點5個，建成省妇联幸福家庭家教家風宣教基地1個。預防白髮保健品,11月10日，《黔南州妇联“四個三”助推家庭教诲促成下层社會治理》被天下妇联《妇工舆情》（901期）刊發交换，在天下主妇兒童事情范畴發出“黔南好声音”。
建好“三類平台”，夯實阵地“硬举措措施”
建引导中間，搭辦事平台。依靠高校、社區主妇之家、兒童之家等阵地構建州、县、社區三级辦事收集，創建州级家庭教诲引导辦事中間13個、辦事站268個，在各县（市）構建構成“一其中心，周全着花”的家庭教诲引导辦事阵地。同時，整合查察院、文明辦、教诲局、關工委等成员单元資本，展開家庭教诲履历分享、親子浏览勾當100余次，组织宣教勾當108場次，供给家庭教诲引导辦事3000余人次，實現家庭教诲和社會教诲一體推動、深度交融。
建家长黉舍，搭教诲平台。阐扬中小學（幼兒园）家庭教诲主阵地感化，联動州教诲局、關工委搭建中小學（幼兒园）家庭教诲平台，将家庭教诲引导辦事纳入中小學（幼兒园）事情规划和平常辦理范畴，在全州創建家长黉舍860個，明白扶植尺度、辦事方针、重要使命、保障辦法，做到有园地、有轨制、有规划、有師資、有勾當，推動家校共育。
建勾當基地，搭實训平台。在黔南民族幼兒師范高档專科黉舍、贵州省未成年犯管束所别离建立初期家庭教诲钻研引导辦事中間和未成年人家庭教诲引导辦事實训基地，紧盯屯子留守未成年人家庭、服刑职员家庭等重點工具，實時向有需求的家庭供给個性化辦事。基地建立以来，經由過程以案说法、送法養髮產品，進家、讲座等方法展開家庭教诲勾當10余次，施行未成年人生理康健教诲20余次，供给個别生理咨询10余次，樂成引返2名厌學兒童。
强补“三個短板”，晋升事情“軟氣力”
强补步队扶植短板。引导全州1463個村（社區）妇联组织完成换届推举事情，推举妇嘉義當舖, 联主席1463人，副主席2914人，执委22473人，将妇联主席、执委、西席、“五老”职员、生理專家、热情公益家长不粘燒烤盤,等纳入家庭教诲辦事队，招募家庭教诲、幼兒教诲、親子浏览、法令辦事、生理支援等多個范畴家庭教诲自愿者240余名，展開生理劝导、小桔燈公益浏览等自愿辦事勾當400余場次，受益家长、兒童1.3万余人。
强补專業能力短板。依照“一個家庭教诲引导中間组建一支主干西席步队”的尺度，從州內高校、中小黉舍和有關社會機構礼聘專業西席200余名，组建13支家庭教诲主干西席步队，為家庭教诲计划體例、查询拜访钻研、课程開辟等供给智力支撑。组织州中間主干西席體例《中小學复學生理防护适用指南》《後疫情期間的咱们》（西席篇、學生篇），為疫情後校园生理康健供给精准引导。
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