家庭教育的48種實用方法
社會在成长，新颖事物层见叠出，很多家庭正在為没法解决一件小事而争吵不竭，很多怙恃正因為為孩子支出得不到感恩、承認而哀痛，很多學生正在為學欠好常識而懊晚霜推薦，恼......人間間有太多的很多很多。孩子是怙恃的但愿，當孩子“不长進”的時辰，怙恃會為孩子的“不长進”而叹惋，當孩子“成才”却又“自私”的時辰，怙恃會為孩子的“自私”而哀痛。
不重走怙恃受伤的老路，對孩子“好性情督导特训”是咱們最佳的選擇。
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AUTHOR
作/者/简/介
邓思贤，结業于中國科技大學。
現任廣东省东莞市感恩良知文化傳布有限公司总司理，持久致力于孩子們的思惟道德教诲和智力開辟。
辦有“好性情督导特训营”讲座，“脑中風病愈常識”讲座。
INTRODUCTION
内/容/简/節
本书重點論述了家庭教诲中孩子們的感恩教诲，常識教诲，康健教诲，糊口教诲等。
但愿經由過程本书的進修，家长可以把故國的下一代教诲成為爱党、爱故國、爱怙恃、爱人民的社會主义期間新人，讓他們成為故國的栋梁，家庭的自豪。
EXCERPT
為甚麼多念书好
不少孩子都不懂念书有甚麼好，他們會說：我甚麼都懂，不消讀。不少家长有時會認為：“我那孩子念书多過人家，尚未人家赚錢多”。念书少的人赚到錢，那是他遇上了一個好期間、好機遇，究竟结果是少数，可以說，坑、蒙、拐、骗、盗、毒，百分之九十都產生在這一阶级。
不少人認為念书纯洁是為了赚錢，念书讀很多，可以谋一份好事情，没错，但念书不彻底是為了赚錢，念书多的人可以扭转社會！
书是一種东西，是古人記录履历和伶俐的處所，咱們後人只有學懂古人的履历和伶俐後，才有可能在他們的根本上讓社會获得更大的前進，這就是踩在伟人的肩膀上，會使本身看得更高、更远的事理彰化外送茶,。
多念书可以提高一小我的本質，可以培育一小我洞察世界的能力，他會把书中的英雄當做本身的偶像，去寻觅社會的問題，從而去解决這些問題，讓社會不绝地前進和成长，而念书少的人就不具有這類目光和能力。
念书多的人，他會用一種审阅的目光来看這個世界，他會發明人民的贫困、疾病、痛楚、苍茫，進而去帮修復受損軟骨,忙人民解决，他們起首想到的是他人，而不是本身。
而念书少的人，他們所關切的是本身，是讓本身的每日三餐若何更好，他們不是為了他人，而是為了本身在忙個不绝。固然，這類說法只是代表一種廣泛性，其實不是绝對的。
EXCERPT
“海纳百川”是做人的根基
“包涵”是中國優异的傳統文化，有容乃大。河道的水，溝渠的水，有清彻的，也有浑浊的，有湍急的，也有呼啸的。
為甚麼到了大海里，就都很诚實，都很安静了呢？
這傍边储藏着一個庞大的事理，即大海處的位置低，不與河道、山溝争高位，做人也是同样，辦事要低调，气度要宽阔，善心要满满，心正行圆，长短分明，德威并用。
具有了這些性情的人，必能有一多量性情不全的人围在你身旁，助你成长助你樂成。
由于你會操纵他們各自的利益，来做出你事變的完善，你便成為了一個完善的人，樂成的人。
若是您有出版的空想，若是您不晓得若何出版，若是您感受孤军奋战，必要專業的团队支撑，那末您其實不孤独。
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