親子溝通的心法和技法
四、親子溝通分羊絨保暖護膝,清三件事：家长本身的事变。做好本身的事变，本身的事变不克不及依靠于其别人。
孩子的事变。孩子的事蘆洲當舖, 变讓孩子本身卖力，家长不克不及越俎代劳。
其他的事变。家长和孩子都不克不及把握的事变，就不要存眷太多，只必要交托。
五、ABC法例：影响成果的不是究竟而是信心
家长不必要扭转孩子，乃至不必要扭转本身，只必要扭转本身對付孩子的見解。
新ABC：A（事務）B（信心）C（選擇）
六、溝通的意义在于對方的回微創植牙,應
家长要用孩子听得懂說话交换。
七、凡事必有三個以上解决法子
一個選擇没有選擇；
两個選擇進退两難、摆布尴尬；
三個選擇才是真實的選擇。
八、常常寻觅孩子的正向資本
每小我都有讓本身樂成快活的資本
找到孩子的正向資本，成為孩子發展的源動力。
九、要有機動性和弹性
2、親子溝通的技法
一、先跟後带法
先認同孩子，和孩子同频共振；
渐渐带孩子走出，告竣要扭转的方针。
二、區别法：把孩子從负向的状况中带出来。
删减；
扭曲；
一般化
三、Yes大直通水管,-set模式（3+1）
三個究竟，讓孩子認同；
一個指令，讓孩子举措。
四、連词：說话模式
可是
同時
固然
五、意义换框法
扭转意义，就扭转人的感觉和举措。
六、情况换框法
扭转情况，從而扭转意义。
七、暗藏号令
先說究竟或其他内容，将指令暗藏起来。
八、预設句
将但愿做的事变，预設的方法說出来。就像必定可以或许產生同样。
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