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標題: 教育投资结構對居民收入代际流動的影响分析——基于OLG模型的政策... [打印本頁]

作者: admin 時間: 2021-9-27 18:49
標題: 教育投资结構對居民收入代际流動的影响分析——基于OLG模型的政策...
內容择要：文章针對我國收入分派差距的近况，會商教诲投资布局對收入代际活動的影响。

關头词：当局教诲投资;家庭教诲投资;收入代际活動;世代交叠模子

作者简介：

作者简介：徐丽，北京师范大學经济與工商辦理學院，電子邮箱地點：812655159@qq.com；杨澄宇，北京师腳臭治療,范大學经济與工商辦理學院，電子邮箱地點：cyang@bnu.edu.cn；吴丹萍，北京师范大學经济與工商辦理學院，電子邮箱地點：201621030005@mail.bnu.edu.cn。

內容撮要：文章针對我國收入分派差距的近况，會商教诲投资布局對收入代际活動的影响。咱们構建了一個带有家庭及当局教诲投资的三期世代交叠模子，區别了根本教诲和高档教诲阶段的人力本钱投资，并對当局教诲投资的變革举行政策实行，阐發了分歧投资布局下住民收入代际活動的變革环境，會商了促成收入活動性的政策選择。经由過程数值摹拟發明，在当局教诲投资稳定的前提下，加大根本教诲投资占比可以减小住民收入的基尼系数，改良收入分派差距。其幼兒啟蒙塗鴉白板,次，跟着当局根本教诲投资占比的增长，子辈對父辈的收入依靠水平减小，住民收入的代际活動性增大，向上及向下的活動几率均有所增长。最後，家庭教诲投资與家庭收入有着较着的正相干瓜葛。

　關键词：当局教诲投资家庭教诲投资收入代际活動世代交叠模子

题目注释：國度天然科學基金项目“财產集中與财產活動的動力學機制及财富性税见效應钻研”(71673030)。

1、弁言

收入分派差距加大是比年来學術界和社會广泛存眷的一個首要问题。理解收入分派不公允问题，不但必要斟酌平辈個别之間的收入差距，也應当存眷這类收入不服等在代际間的通报和固化持久藥，。對付前者，咱们一般采纳财務税收政策加以调理，以期缩小二次分派差距，比方對高收入人群征收所得税，并對贫苦家庭举行补助。可是，這类法子對付高收入人群的劳動踊跃性和贫苦家庭扭转近况的尽力具备必定的负面影响，二次分派的持久结果也其实不较着。此外，若是收入的代际活動性很低，子辈的经济状态根基由父辈的经济职位地方所决议，這类不服等也有可能不竭通报下去。是以咱们必要存眷收入的代际活動问题，促成公道的收入活動性，為低收入家庭後代解脱父辈窘境供给可能性，并包管所有社會成員的劳動介入和事情尽力。

影响收入代际活動的浩繁身分中，教诲起着關头性的感化。从人力本钱堆集理论来看，教诲是人力本钱堆集的本源，直接影响到人力本钱堆集程度和個别劳動收入程度，進而致使收入分派的差距。近期不少实证钻研已证明了教诲對我國收入分派差距的影响(杨俊等，2008；陈斌開等，2010)，和教诲對收入代际活動的促成感化(陈琳和袁志刚，2012；郭丛斌、闵维方，2007，2009)。

从現实环境来看，鼎新開放以来我國义務教诲状态逐步改良，根本教诲的推行事情得到显著成效。1986年，我國义務教诲法公布并施行，起头阶段屯子和部門地域义務教诲施行還存在不足，但跟着政策的推動和國度财務的支撑，到2009年我國义務教诲普及率已到达了95％以上①。此外，从近四次的生齿普查成果来看(表1)，我國文盲率在1990年-2010年間快速降低，从1990年的15.9％降低到2000年的6.7％及2010年低于5％的程度。在高档教诲方面，90年月以来，我國采纳一系列的大學扩招政策，每十万生齿中受大專及以上高档教诲的生齿数以每十年高于两倍的速率增加(见表1)。

按照2001年-2014年我國各级教诲财務性教诲经费占比环境来看(《中國教诲经费统计年鉴》)，小學和中學教诲占比至關，高档教诲占比相對于较小。固然小學教诲占比逐年稍有降低，中學教诲稍有上升，高档教诲处于颠簸状况，但整體来看，近十年来，我國财務性教诲付出在各级教诲之間的配比几近没有產生显著的變革，那末保持這一种比例布局是不是公道有用，是不是有助于促成我國收入代际活動性，帮忙减缓住民收入差距呢?

别的，从表2所示2011年世界重要國度和地域教诲经费在各级教诲中的分派环境来看，德國、法國、澳大利亚、印度和中國香港地域的小學教诲经费所占比例均低于中海內地，但高档教诲所占经费高于中海內地，日本和中國台灣地域刚好相反。可见，活着界重要國度中当局對各阶段教诲投资的分派布局都有所分歧，而我海內地的這类投资布局是不是有用成為本文存眷的重點。

本文从影响收入代际活動的首要身分教诲入手，探究教诲投资的有用性和公道的教诲投资布局，以促成公道的收入代际活動，改良延续性收入不服等状态。经由過程政策实验考查在分歧的当局教诲投资布局下，家庭最优投资選择的差别和响應的代际收入活動性和收入分派成果。

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