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標題: 心理學者李梦繁:建立良好的親子關系,掌握溝通技巧是關键 [打印本頁]

作者: admin    時間: 2024-10-14 15:27
標題: 心理學者李梦繁:建立良好的親子關系,掌握溝通技巧是關键
俗语說:“一两的瓜葛赛過一吨的教诲”。親子瓜葛是家庭教诲中不成輕忽的一道“命題”,它的黑白决议了怙恃在教诲中的气力。具有杰出的親子瓜葛,不是寄托說服、不是言语节制,而是用有用的溝通方法化解親子冲突,創建與孩子心灵的毗連。

钻研中間李梦繁教员总结出高質量親子溝通的3個暗码,防止怙恃與孩子構成“溝而欠亨”的場合排場。一块兒来看看。

1.采取孩子的情感吹牛撲克牌,

養孩子最怕孩子闹情感。一旦孩子發脾性,就想浮躁地阻拦他。

孩子一有情感,起首臭骂一顿,再讓孩子檢讨;再不可就没頭没脑地教训一顿。為甚麼咱們處置孩子的情感如斯浮躁和粗鲁?由于不少怙恃都不晓得“采取孩子”,對付孩子的情感不采取。

可是,真正成熟的怙恃,不该该是只想着去處置孩子的問題,而是先處置孩子的感觉。赐顾帮衬好孩子的感觉,怙恃接下来要讲的事理才會成心义。

钻研中間李梦繁教员曾說過:爱孩子的准确方法,第一步就要學會察看你的孩子。“察看”便是领會孩子。好比:當孩子測驗没考好,怙恃會给孩子贴上“笨、”“不尽力”的標签,這是情感處置法,會讓孩子自卑。

若是怙恃存眷的是“没考好的缘由”,就是成果的處置法,帮孩子找到法子。生理學上有一個“歌德天然察看法”:用在家庭教诲中,即當怙恃不带任何负面评價,就會更能看清孩子的內涵本色。

孩子實際上是既聪慧又敏感的,晓得怙恃想要的是甚麼,怙恃也该大白孩子必要的是甚麼。是以,怙恃要缔造“察看”孩子的機遇,用眼睛和耳朵来替换嘴。不做批评,用眼睛看到孩子“想怎样做”,在孩子與咱們假想有收支時“提示却不参與”。

2.學會輕忽問題

担忧孩子犯错,時時時地為孩子改正毛病。可是,孩子的發展原本就必要經由過程“試错”,来吸收教训和履历。怙恃時時時地改正會讓孩子感觉“我犯了毛病,我很失败”,继而讓孩子發生抵牾生理。

钻研中間李梦繁教员提到:怙恃要測驗考試着“輕忽問題”。不要盯着孩子的毛病,要把“差错”當作是小琉球套裝行程兩天一夜,和“成绩”等同首要的教诲。“用方针指导孩子本身解决問題”是怙恃在溝通中该連结的原則。

怙恃應當做“船主型家长”,對孩子布满關爱、立場明白,關頭時刻提出扶植性定見,在毛病中打開孩子的思惟,鼓動勉励孩子自我成长。讓孩子本身想扭轉的教诲,才是成心义的教诲。把举動层面上的溝通换故意灵上的交换,洞察孩子的必要,才能讓孩子“采取”咱們。

3.學會示弱

家庭教诲的目標是讓孩子發展,而不是彰顯怙恃的聪慧才干。怙恃可以有本身的權势巨子,但也要讓孩子感觉到怙恃的“無力感”。與怙恃的强势比拟,有時辰“以柔克刚”的方法更能進入孩子的心里。适本地讓孩子彰顯本身的能力,它會讓家庭教诲變得更有“味道”。

李教员曾說:怙恃應當學會一種大度的教诲,有時辰孩子在進修上失败了,已很懊丧了,咱們就不该该再冲击孩子的自负,應當要敢于找到孩子其他的闪光點,去必定他,鼓動勉励他。孩子生下来,就是為了彰顯內涵的荣光。怙恃與孩子的“言心合一”是哺養康健瓜葛的焦點。

怙恃摘掉有色眼镜,改良固有的呆板印象,對孩子“软”着来,把“心”放宽一點,把“間隔”缩小一點,為孩子供给生理養分。把說話的藝術用在孩子的發展上,赐與孩子面临坚苦的但愿和气力。

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關|于|鱼|和|海

鱼和海教诲,是一家專注于青少年生理咨询的機構。8年来,前後為38000多個家庭供给高品格辦事。独家研發的“齐心圆·家庭教诲生態體系”,今朝已進级至第七代;基于“齐心圆”的“581雙體系動態調理法”膳食纖維飲料,,获得大量家长的高度好评。

鱼和海教诲的前身是建立于2015年的“鱼和海生理交换小组”,八位结合倡议人别离為教诲界带领、中小學西席、高校西席、病院精力科大夫、生理咨询業內專家。後建立事情室,并于2019年公司化运营,钻研中間位于北京,运营中間設立在郑州。

鱼和海教诲一向出格器重產物研發。旗下的【鱼和海家庭教诲钻研中間】,按期召開產物钻研會,今朝钻研會已逾百期。同時,中間與高档院校互助,约请多位高校生理學傳授、生理學博士担當钻研员。

鱼和海教诲较早摸索“线下+线上”的引导模式,并于2020年3月成為青少年生理范畴“全流程线上咨询”的先行者。由于突發疫情而開启的线上引导辦事,因為私密性、便捷性、高效性而大受接待,具备怪异上風,取患了较着跨越线下的引导结果。

◎對峙邃密化辦事。2020年,鱼和海启動“2020-2025邃密化工程”,提出在2025年以前,“每一年只辦事3000個家庭”

◎對峙有温度的举措。2016年,“鱼和海公益”建立。6年来,“鱼和海公益”影响跨越1000個家庭累计涉及10000+孩子。

◎延续输出原創內容。截至今朝,鱼和海教诲旗下各媒體平台已累计颁發原創青少年生理科普文章500+篇、知乎答复200+篇、科普視频800+個,总浏览量已過百万。

TED

了|解|鱼|和|海

00:48  鱼和海教诲 品牌理念

02:54  從“齐心圆”到“581”

08:57  為甚麼每一年只辦事3000個家庭

10:35  “五大否决”VS“五大主意”

12:25  學院派專家+實操型咨询

15:21  “我落空了一個QQ老友”

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我|們|的|理|念

否决抚慰型咨询,主意“開导型咨询,發展型咨询”

否决单一归因,主意“多元阐發,體系調解”

否决单向調解,主意“雙轨改良,合二為一”

否决等闲参與,主意“适度参與,适機参與”

否决短時間举動,主意“標本分身,延续提高”




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