學校性教育:讓“爱的教育”从教师開始

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新华網哈尔滨1月23日電（记者曹霁陽、李勇）應邀来哈尔滨授课的知论理學者、台灣师范大學教诲學院院长晏涵文传授说，性教诲既可称為人格教诲、人現金板,道教诲，也是一种“爱的教诲”。對孩子们举行性教诲，教授常识以外，更首要的是在價值觀念上多加指导。

颠末對讲课西席的屡次培训，从2004年3月起禿頭生髮水推薦瘦身產品推薦,,头，黑龙江省中小學周全開设性康健教诲课。哈尔滨市動力區工农兵小學就是此中之一。

谈起這門课，已从事20多年黉舍教诲事情的朱秀清说：“孩子们在黉舍生理咨询室常常谈到一些與心理卫生有關的问题，并且校园里男孩子相互掏裤子、對男女同窗接触起哄的征象常常產生，以是咱们想到應当按照學生的生剃头育状态，从生理康健教诲入手，举行当令适度的性教诲。”

像不少黉舍同样，工农兵小學也在性康健教诲课開设之初碰到了来自家长的压力。一些家长说：“性這個工具是天真烂漫的事，该晓得的時辰就晓得了，没需要轰轰烈烈地在讲堂上讲出来。万一孩子原本不懂，讓黉舍一教反倒感樂趣了，想测验考试，怎样辦？”

朱秀清说，在性教诲進程中，教員學會掌控一個“度”相当首要。若是西席只是简略教授心理常识，轻易引發孩子们的好奇心，成為相互耻笑的由头。以是要淡化常识讲解，强化庇护意识培育，教给孩子自我庇护的法子。

正在黑龙江省首期黉舍性教诲主干西席培训班上進修的李春雨教員，最初發明孩子们有了的性意识仍是经由過程一张小纸条。“一天，两個男生在讲堂上传纸条養肺茶,。我走曩昔一看，画的是一個小人，穿戴三角短裤，另有两個小辫子。”

李春雨并无批判這两個學生，而是耐烦地给他们讲了有關男孩和女孩的差别，和准确结交的方法。两個孩子听完蹦蹦跳跳地出去了。

李春雨感伤地说：“對這些似懂非懂的孩子，我也头疼過。讲浅了他们听不進去，讲深了又怕有负面影响。颠末几回培训，咱们把握了必定的方法法子，學生很是接管，曾强烈否决的家长也都起头接待了。”

“主讲教員要举行常识教诲、技術教诲和立场教诲。西席没有落落風雅的立场，娓娓道来的法子，很难获得好的结果，讲還不如不讲。”台灣师范大學教诲學院院长晏涵文传授说。

哈尔滨醫科大學醫學生理學副传授彭涛認為，對性教诲教員的培育，要采纳左右開弓的方法，既要举行救火式的短時間凸起培训，又要举行细水长流式的继续教诲，如许教員才能胜任。