湖北省家庭教育促進条例

admin

（2021年1月22日湖北省第十三届人民代表大會常務委員會第二十次集會经由過程）

湖北省人民代表大會常務委員會通知布告

（第二百八十六号）

《湖北省家庭教诲促成条例》已由湖北省第十三届人民代表大會常務委員會第二十次集會于2021年1月22日经由過程，現予颁布，自2021年5月1日起实施。

湖北省人民代表大會常務委員會

2021年1月22日

目 录

第一章 总 则

第二章 当局推動

第三章 黉舍引导

第四章 家庭施行

第五章 社會协同

第六章 法令责任

第七章 附 则

第一章 总 则

第一条 為了保障未成年人康健發展，阐扬杰出家庭家教家風在社會治理中的首要感化，促成家庭教诲奇迹成长，促進家庭幸福和社會调和，按照《中华人民共和國教诲法》《中华人民共和國未成年人庇护法》等法令、行政律例，连系本省現实，制订本条例。

第二条 本条例合用于本省行政區域內家庭教诲的施行、引导、辦事等勾当。

本条例所称家庭教诲，是指未成年人的怙恃或其他监护人、配合糊口的其他成年家庭成員對未成年人的正面教诲、@指%Bg831%导和踊%kZ348%跃@影响。

第三条 家庭教诲理当對峙树德树人，遵守未成年人身心康健成长纪律，培养和践行社會主义焦點價值觀，尊敬未成年人人格庄严，保障未成年人正当权柄，培育德智體美劳周全成长的社會主义扶植者和交班人。

家庭教诲事情理当對峙中國共產党的带领，履行当局推動、黉舍引导、家庭施行、社會协同的事情機制。

第四条 家庭教诲的重要內容包含：

(一)爱國主义、团體主义、中國特點社會主义教诲；

(二)世界觀、人生觀、價值觀的教诲；

(三)品德教诲、文化教诲、體育教诲、意志品格教诲；

(四)平安教诲、生理康健教诲、合适其春秋的性教诲；

(五)糊口知识教诲、科普教诲、法治教诲；

(六)劳動意识和技術、举動习气等养成教诲；

(七)其他有利于未成年人周全成长的教诲。

第五条 县级以上人民当局理当将家庭教诲奇迹纳入國民经济和社會成长计划，兼顾和谐本行政區域內的家庭教诲事情，并對家庭教诲事情举行催促查抄。

县级以上人民当局理当将家庭教诲事情经费纳入本级财務预算，创建與家庭教诲事情成长相顺應的财務投入保障機制。

第六条 县级以上人民当局卖力主妇兒童事情的機構详细承当组织、和谐、引导、催促有關部分和单元做好家庭教诲事情。主妇结合會、教诲行政主管部分配合推動家庭教诲事情。

第七条 每一年5月15日國际家庭日地點周為本省家庭教诲鼓吹周，展開家庭教诲相干鼓吹勾当。

第八条 對在家庭教诲事情中做出显著成就和凸起進献的单元、组织、家庭和小我，依照有關划定赐與表扬和嘉奖。

第二章 当局推動

第九条 各级人民当局理当将家庭教诲引导辦事纳入城乡大众辦事系统，展開家庭教诲常识鼓吹，鼓動勉励和支撑人民集团、企業奇迹单元、社會组织展開家庭教诲引导辦事。

第十条 省人民当局理当组织省主妇结合會和教诲行政、卫生康健等主管部分，制订家庭教诲引导辦事指南，编写针對分歧春秋段未成年人的家庭教诲引导读本，制订响應的家庭教诲引导辦事事情规范。

第十一条 县级以上人民当局理当创建健全部分联念头制，催促有關部分依照各自职责，做好家庭教诲事情。

州里人民当局、街道处事处理当引导村（居）民委員會创建家长黉舍，展開家庭教诲勾当。

第十二条 县级以上人民当局理当组织本级主妇结合會和教诲行政、卫生康健、人力资本和社會保障等主管部分，展開家庭教诲引导人材培训，扶植專業的家庭教诲引导事情步队。

第十三条 县级以上人民当局理当推動家庭教诲信息化同享辦事平台扶植，推行科學的家庭教诲方法法子，普及家庭教诲常识，供给家庭教诲引导辦事。

触及家庭教诲的表扬嘉奖、社會公益和自愿辦事等信息，可以依法纳入社會信誉信息平台。

第十四条 各级人民当局理当健全留守、活動、贫苦、沉痾、重残、监护缺失等特别窘境未成年人關爱辦事系统，制订特别窘境未成年人關爱庇护辦法，组织展開關爱教诲、生理教导等勾当，在家庭教诲方面供给需要引导和帮忙。

第十五条 县级以上人民当局理当将家庭教诲引导相干辦事列入当局采辦辦事引导性目次，经由過程当局采辦辦事的方法，向合适前提的企業奇迹单元、社會组织采辦家庭教诲引导辦事，在等同前提下优先選择社會事情辦事機谈判自愿辦事组织作為承接主體。

第十六条 县级以上人民当局教诲行政主管部分理当实行如下职责：

（一）引导黉舍、幼兒园展開家庭教诲引导辦事事情，催促黉舍、幼兒园创建家长黉舍；

（二）推動家庭教诲學科扶植專業化、科學化，鼓動勉励有前提的大中專院校设置家庭教诲相干專業，支撑大中專院校開设家庭教诲相干课程，完美课程和课本系统，展開家庭教诲理论和利用钻研；

（三）增强未成年人的生理康健教诲，创建未成年人生理问题的初期發明和实時干涉干與機制；

（四）共同推動村（居）民委員會家长黉舍扶植和腳臭治療,網上家长黉舍扶植；

（五）将黉舍、幼兒园的家庭教诲引导辦事事情纳入教诲督导范畴，依法施行教诲督导。

第十七条 县级以上人民当局民政主管部分理当将家庭教诲事情纳入城乡社區治理和辦事內容，做好婚姻挂号機構、兒童福利機構、未成年人救助機構的家庭教诲引导辦事與辦理事情。

第十八条 县级以上人民当局卫生康健主管部分理当為三周岁如下婴幼兒家庭供给科學养育引导辦事，做好婴幼兒照护辦事機構、妇幼保健等醫療機構的家庭科學养育引导辦事的辦理事情。

第十九条 县级以上人民当局理当培养家庭教诲辦事機谈判自愿辦事组织。

县级以上人民当局有關部分理当规范對家庭教诲辦事機構及其从業职員的辦理，完美准入退出和信息公然機制。

第二十条 精力文明扶植引导機構理当将家庭家教家風扶植纳入大众性精力文明建立勾当和未成年人思惟品德扶植事情系统，将家庭教诲事情和家长黉舍扶植作為文明都會、文明村镇、文明单元、文明家庭、文明校园等建立勾当的首要內容。

第二十一条 县级以上人民当局公安、司法行政、人力资本和社會保障、文化和游览、市场监视辦理、播送電视、體育等主管部分，人民法院、人民查察院和工會、共產主义青年团、残疾人结合會、科學技能协會、關切下一代事情委員會理当依照各自职责做好家庭教诲事情。

第三章 黉舍引导

第二十二条 黉舍、幼兒园理当创建健全家庭教诲引导事情轨制，将家庭教诲引导事情纳入事情规划，创建家庭教诲引导西席步队，将家庭教诲引导辦事纳入师资培训內容。

鼓動勉励黉舍、幼兒园為州里人民当局、街道处事处和各种非红利性家庭教诲辦事機構举行的家庭教诲勾当供给师资支撑。

第二十三条 黉舍、幼兒园理当组织西席按期家访，领會未成年人家庭教诲环境，按照未成年人分歧春秋段的特色，有针對性的引导未成年人的怙恃或其他监护人把握科學的教诲法子。

第二十四条 黉舍、幼兒园理当创建家长委員會，支撑家长委員會介入黉舍平常监视辦理，推動家校共育。家长委員會理当為黉舍、幼兒园组织展開家庭教诲勾当供给需要的协助。

第二十五条 黉舍、幼兒园理当创建家长黉舍，按期展開家庭教诲咨询、家庭教诲讲座等勾当，供给家庭教诲引导辦事。

未成年人的怙恃或其他监护人未依照请求加入黉舍、幼兒园举行的家庭教诲勾当的，黉舍、幼兒园理当自動與其接洽、沟通；對加入勾当确有坚苦的，黉舍、幼兒园理当供给需要的支撑和帮忙。

第二十六条 黉舍、幼兒园理当按期向未成年人的怙恃或其他监护人反應未成年人在校的進修和糊口环境，發明未成年人有不良举動的，理当实時告诉未成年人的怙恃或其他监护人并自動供给家庭教诲引导。没法告诉或告诉後拒不实行家庭教诲责任的，理当向其地點单元或村（居）民委員會传递环境。

第二十七条 黉舍、幼兒园理当创建生理辦事平台或经由過程培训校醫、引入專業西席、采辦專業辦事等情势展開學生生理康健辦事，為家长黉舍、家长委員會展開家庭教诲勾当供给專業引导。

第二十八条 黉舍、幼兒园理当协助有關部分和单元创建特别窘境未成年人的信息档案，展開關爱帮扶事情，對未成年人的怙恃或其他监护人供给家庭教诲引导。

第四章 家庭施行

第二十九条 未成年人的怙恃或其他监护人是施行家庭教诲的主體和直接责任人，理当实行家庭教诲义務。配合糊牙齒美白, 口的其他成年家庭成員理当予以协助。

第三十条 家庭理当提倡尊老爱幼、男女同等、伉俪敦睦、节约持家、邻里合作的家庭美德，保护同等、敦睦、文明的家庭瓜葛。

未成年人的怙恃或其他监护人理当建立准确的家減肥食品,庭教诲觀念，進修科學的家庭教诲常识，以康健的思惟、杰出的操行、得当的法子教诲和影响未成年人。

第三十一条 未成年人的怙恃或其他监护人理当按照未成年人身心康健成长的纪律和特色，展開家庭教诲。

未成年人的怙恃或其他监护人理当尊敬未成年人的人格庄严和小我隐私，不得以暴力、耻辱等方法举行家庭教诲。

未成年人的怙恃或其他监护人理当保障未成年人苏息、文娱和體育熬炼的時候，指导未成年人举行有利身心康健的勾当。

未成年人的怙恃或其他监护人理当预防和禁止未成年人的不良举動、不平安举動和违法犯恶行為，并举行公道教诲。

第三十二条 未成年人的怙恃理当與未成年後代配合糊口，提高亲子伴随质量，并连结杰出的亲子沟通。

未成年人的怙恃或其他监护人因事情、進修等缘由在一按期限內不克不及彻底实行监护职责的，理当实行以下义務：

（一）拜托具备照护能力的彻底民事举動能力人代為照护，并與被拜托人配合施行家庭教诲；

（二）实時将拜托照护环境告诉未成年人地點黉舍、幼兒园和栖身地的村（居）民委員會，增强和未成年人地點黉舍、幼兒园的沟通；

（三）與未成年人、被拜托人最少每周接洽和交换一次，领會未成年人的糊口、進修、生理等环境，并赐與未成年人亲情關爱；

（四）接到被拜托人、村（居）民委員會、黉舍、幼兒园等關于未成年人生理、举動异样的通知後，理当实時采纳干涉干與辦法。

第三十三条 未成年人的怙恃或其他监护人理当自動與黉舍、幼兒园沟通未成年人進修、糊口和身心状态，自發接管有關单元和组织展開的家庭教诲引导。

未成年人的怙恃或其他监护人实行家庭教诲义務确有坚苦的，可以向未成年人地點黉舍、幼兒园或栖身地的村（居）民委員會申请家庭教诲引导和帮忙。

第三十四条 未成年人的怙恃仳离或分家的，两邊均理当继续实行家庭教诲义務。

第三十五条 未成年人的怙恃或其他监护人不实行家庭教诲义務或施行家庭教诲勾当進程中采纳不妥举動的，任何组织和小我可以向未成年人的怙恃或其他监护人地點单元、村（居）民委員會和其他相干单元和组织乞助、举报，接到乞助、举报的单元和组织理当实時处置。

第五章 社會协同

第三十六条 國度構造、人民集团、企業奇迹单元、社會组织理当将展開好家風扶植纳入单元文化扶植，支撑职工加入相干的家庭教诲引导勾当。

鼓動勉励國度構造、人民集团、企業奇迹单元、社會组织创建职工家长黉舍，鼓吹家庭教诲方面的法令律例，组织展開家庭教诲引导勾当。

第三十七条 村（居）民委員會理当创建家庭教诲引导辦事站點或家长黉舍，协助有關部分展開法治宣布道育，依靠镇史馆、村史馆、文化會堂、名流故居、家風馆等场合，展開家庭教诲勾当，引导、帮忙和监视未成年人的怙恃或其他监护人和被拜托照护人实行家庭教诲义務。

第三十八条 婚姻挂号構造理当设立婚姻家庭教导室，對打點成婚、仳离挂号的申请人供给婚姻家庭教导辦事，鼓吹婚姻家庭文化、家庭责任、家庭教诲常识等。

第三十九条 承当妇幼保健事情的醫療卫朝气構理当连系主妇保健、兒童保健等事情，展開公益性的兒童初期家庭教诲引导勾当。

第四十条 兒童福利機構理当對本機構放置的寄养家庭供给家庭教诲引导辦事。

未成年人救助機構@理%459xg%当對接%R256x%管@救助庇护的未成年人的怙恃或其他监护人供给家庭教诲引导辦事。

第四十一条 家庭教诲辦事機構理当依法设立，其从業职員理当具有相干專業常识。

从事家庭教诲辦事的機谈判组织不得挑唆、勾引未成年人违法犯法，不得鼓吹封建迷信、邪教、暴力、色情等不法內容，不得泄漏未成年人及其家庭成員隐私。

鼓動勉励和支撑家庭教诲辦事機構展開公益性的家庭教诲辦事勾当，研發财白內障,  庭教诲辦事新媒體產物。

第四十二条 鼓動勉励和支撑家庭教诲辦事機構创建行業自治组织，制订家庭教诲辦事行業集团尺度，增强行業自律，组织家庭教诲辦事从業职員培训，提高家庭教诲辦事从業职員的营業能力。

第四十三条 鼓動勉励和支撑社會辦事機谈判自愿辦事组织、自愿者展開家庭教诲自愿辦事勾当，并针對屯子留守兒童展開公益性家庭教诲引导辦事。

鼓動勉励单元、小我向展開公益性辦事的家庭教诲社會辦事機谈判自愿辦事组织捐赠。

第四十四条 黉舍、幼兒园理当會同有關单元、社區、自愿辦事组织等针對特别窘境未成年人家庭教诲分歧特色，展開生理劝导、亲情關爱、权柄保护等辦事。

第四十五条 大众藏书楼、博物馆、文化馆、怀念馆、美術馆、科技馆、青少年勾当中間、青年之家、青少年宫、主妇兒童勾当中間、主妇之家、兒童之家、工人文化宫、运動场馆等大众辦事举措措施辦理单元，理当组织展開家庭教诲勾当。

第四十六条 消息媒體理当经由過程各种报导和公益告白等多种情势，展開常常性的家庭教诲公益性鼓吹，普及家庭教诲常识，宏扬杰出家教家風家训。

第六章 法令责任

第四十七条 违背本条例划定，法令、律例有划定的，从其划定。

第四十八条 未成年人的怙恃或其他监护人不实行家庭教诲责任，或采纳暴力、耻辱等不妥方法施行家庭教诲，陵犯未成年人正当权柄的，由其栖身地的村（居）民委員會予以劝戒、禁止；情节紧张的，村（居）民委員會理当实時向公安構造陈述。

公安構造接到陈述或公安構造、人民法院、人民查察院在打點案件的進程中發明未成年人的怙恃或其他监护人存在上述情景的，理当予以训戒，可以责令其接管家庭教诲引导。

拒不接管家庭教诲引导的，公安構造、人民法院、人民查察院可以将其举動信息依法纳入社會信誉信息平台，施行失期结合惩戒。

第四十九条 未成年人有以下情景之一的，公安構造、人民法院、人民查察院可以责令未成年人的怙恃或其他监护人接管家庭教诲引导：

（一）未成年人施行违法举動被行政構造予以行政惩罚，或因未到达法定春秋不予行政惩罚的；

（二）未成年人涉嫌犯法，人民查察院作出附前提不告状或相對于不告状决议的；

（三）未成年人被究查刑事责任，或因未到达刑事责任春秋不予究查刑事责任的。

作出责令接管家庭教诲引导决议的公安構造、人民法院、人民查察院可以會同主妇结合會和教诲行政主管部分，组织或拜托从事家庭教诲辦事的機構對未成年人的怙恃或其他监护人展開家庭教诲引导。

第五十条 黉舍、幼兒园有以下情景之一的，县级以上人民当局教诲行政主管部分理当责令更正，并依法举行处置：

（一）未依照请求展開家庭教诲引导事情的；

（二）违背划定收取家庭教诲辦事用度或以营利為目标展開家庭教诲引导勾当的；

（三）其他不依法实行家庭教诲引导职责的举動。

第五十一条 國度構造及其事情职員在家庭教诲促成事情中有以下情景之一的，由其主管構造或监察構造责令更正，對直接卖力的主管职員和其他责任职員依法赐與处罚:

(一)未依法实行家庭教诲事情职责的;

(二)扣留、挤占、调用或虚报、冒领家庭教诲奇迹经费的；

(三)其他滥用权柄、玩忽职守、徇情枉法的举動。

第五十二条 从事家庭教诲辦事的機構及其事情职員有以下情景之一的，由有關行政主管部分责令更正，依法举行处置：

（一）挑唆、勾引未成年人违法犯法的；

（二）鼓吹封建迷信、邪教、暴力、色情等不法內容的；

（三）泄漏未成年人及其家庭隐私或其他小我信息的；

（四）未依法挂号的；

（五）违规收取用度的；

（六）其他违背相干法令律例的举動。

第七章 附 则

第五十三条 本条例所称黉舍是指平凡中小學、特别教诲黉舍、中等职業黉舍、專門黉舍等各种黉舍。

第五十四条 平凡高档黉舍、婴幼兒照护辦事機構、初期教诲辦事機構、校外托管培训機構等展開未成年人家庭教诲辦事，参照本条例履行。

第五十五条 本条例自2021年5月1日起实施。