两岸三地专家成都热议中国小学生性教育教材

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“性与调和社会”国际学术交换会暨世界华人道学家协会第三届学术年会22日在成都揭幕。来自台湾、香港和内地的专家评论了北京市首部小学素性教诲课本，并就中不孕助孕中醫，国小学素性教诲问题提出建议。

日前，北京市首部小学素性教诲校本课程试点课本《发展的脚步》纲领颁布，在“我是从哪里来的”部门中，图文并茂先容“性交”观点。此事激发公众对小学素性日劇dvd專賣店,教诲标准的热议，有家长担忧该课本的“斗胆内容”会拔苗助长使孩子早熟。

中国性学会青少年性康健教诲专委会副主任韩似萍否决为还没有进入芳华期的孩子施行性教诲，由于他们尚未这方面的需求。她认为，受传统文化影响，中国的性教诲是有隐私性的，黉舍只能解决常识性内容，最佳让家长加入亲子性教诲，并施行全民性科学普及事情。教诲部分应认傍友观实际，稳步成长性康健教诲，步子不宜迈得太快。

台湾师范大学传授晏涵文从事有关卫生教诲及性教诲的讲授与钻研及练习事情近三十年。他暗示，钻研中尚不通晓对未进入芳华期的孩子举行性教诲，他们会有甚么反响。教诲者应当领会本地社区公众的设法，在公众可以或许接管的范畴内做性教诲事情。

香港性学家、性生理医治专家吴敏伦其实不反感北京市小学性教诲课本的呈现，认为这可以摸索社会的反响，进而完美课本内容。他暗示，性教诲成长在全球都有一样的坚苦，应当在针对青少年举行性教诲的同时做好成人的性教诲事情。