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家庭性教诲不应再羞羞答答
报载,近日,哈尔滨市妇联與哈医大大众卫生學院结合對哈市城乡1181个家庭举行了家庭性康健教诲查询拜访,只有25.2%的男性家长称“能與孩子就性问题顺遂沟通”,女性家长也只有36.3%。
家庭在對孩子的性教诲中,有着黉舍教诲不成替换的结果和感化。但是,今天的家庭性教诲依然羞羞答答,既受传统观念的影响,也折射出时下社會尚未走出性耻感的窠臼。因此,性教诲羞羞答答,不但是家庭的问题,也是社會的问题。
正因為时下一些7M網球比分,教员和家长對性常识、性教诲發生了误會,對诸如“我是怎样来的”之类追问,習气于躲躲闪闪,暗昧其辞;乃至有的黉舍划定男女生间隔不得小于50厘米、不得同關節貼,桌用饭、不得独处。却不知,教员和家长越如斯神秘兮兮,越會加强孩子们的好奇心,难保孩子们再也不“跨越雷池一步”。“激吻門”、“摸奶門”、“脱裤門”等五花八門的“學生門事务”,愈来愈無死角馬桶刷,呈低龄化趋向,令黉舍和家长们内心不安。
究竟上,性教诲就是爱的教诲,就是帮忙孩子们解除毛病性观念,建立准确的性观念,从而准确地看待性常识、性举动。这类教诲可以说是一种國际老例,早已在很多國度推行。不但英國、日本、瑞典等很多國度都从小就起头了性教诲,并且在我國香港、台灣地域,也从幼儿園就展开了性教诲。可见,展开性教诲,不是甚麼丑的、见不得人的事,不是對孩子们發展晦气的事;相反,实时展开性心理、性生理、性品德、性伦理的性教诲,还可以培养孩子们康健的心灵和人格。
美國“性信息和性教诲”理事會主席玛丽?考尔德博士认為:對付性教诲,出格紧要而有用的时代是14岁以前,特别是5岁以前,这一时代所接管的有关“性”的培育與教诲,无疑将决议儿童、少年以致尔后一辈子有关“性”的各种方面。也就是说,性教诲越早,不但不會使孩子“性早熟”,并且有益于孩子康健發展。
不然,依然習气于采纳哄骗、回避的方法来對付孩子,实则是想用孩子對“性”的蒙昧来换取本身的半晌安定。却不知,如许做,常常會适得其反。比及孩子上初中、高中谈爱情,乃至到黉舍外去开房时,曾避而不谈家长,再想對本身的孩子展开性教诲,生怕為时已晚。(吕佑妮) |
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