“特色课程”助力學生健康成长

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為進一步加强教诲辦事能力，安龙县第六中學尽力摸索一条有特点、有实效、有温度的课後社团“特点课程”课後辦事之路。

黉舍本着“充实阐扬學生的踊跃性自動性”，社团架構“特点课程”為载體全力打造特点课程，以“同样的讲堂纷歧样的社集团验”為理念支持，構建课表里相连系的杰出育人生态，促成學生周全成长。讲堂讲授和课外勾當相互共同、相互促成，赐顾帮衬學生的乐趣和拿手，随機應變”的原则，以确切減轻學生太重功课包袱，在勾當中進修、在勾當中前進為目标。连系“课後辦事”存在硬、软件“短板問題”，深刻摸索“课後辦事”展開的适合模式，不竭调解完美“课後辦事”的內容，充分“特点课程”。豐硕學生的精力世界，真正做到解家长之忧，促學生康健快活發展。

配合约定  讓學生周全成长

安龙县第六中學课後辦事的情势及內容經由過程黉舍會同家长委員會协商肯定，召開家长會、微信群及發放收罗定見表等渠道向家长鼓吹上级有關课後辦事事情通知的精力，鼓動勉励學生志愿加入课後延時辦事。在不加剧學生课業包袱的条件下，针對是投止制黉舍的特别性，分年级、分条理、分時段為學生们定制了“個性化方案”。豐硕多彩的社团勾當吸引了學生纷繁報名，經统计：A時段根本辦事介入人数跨越92%，B時段拓展辦事达90%，C時段教导辦事达99%。课後辦事定在周一到周五天天分两個時段举行：即下战书下學時段、晚自习時段。內容上包括了自立功课、答疑解惑、拓展晋升、特点课程運彩場中，等內容，实現了全時段、全方位的课後辦事模式。全校共設有民族體育社团、安龙名流與汗青钻研社、民族器乐社团合唱社团、绘画社团、篮球社团（花腔、技術）、物理@实%1Zb1R%行大讲%vZ9R9%堂@等18個社团。學生们在教員的引导下展開各种有趣的社团勾當。豐硕多彩的社团勾當拓展了學生的進修空間，不但讓學生的课後辦事變得更充分，更能培育學生的乐趣拿手，使學生获得周全成长。今朝，全校1645論理學生，有97%摆布學生志愿介入课後辦事，较上學期略有晋升。

优化辦事  注意學生本质能力纵深拓展

黉舍按照分歧學段、學生現实，摸索出课後辦事“3+X”模式。“3”是指以三种组合单元的辦事模式：一因此各社团和团體為单元展開的A時段（1減肥藥,7:20—18:00）课後辦事：重点放在7、八年级。重要以乐趣培育+社团拓展為主：按照學生自立報名加入社团勾當；未加入社团练习學生集中加入全校同一的項目內容；二因此九年级為单元B時段(17：50-18：50)课後辦事：班级定“師”、定“生”，以功课教导+社团（學科技術）拓展為主，減负增效，冲刺中考。有了教員们的引导帮忙、經心全意的伴随，九年级學生進修起来加倍轻松、加倍有针對性和标的目的。三因此班级為单元的C時段（19：00-21：30）课後辦事：晚上教員组织學生在本班课堂旁觀消息联播，展開思政教诲；晚自习，學生自立完成功课，引导教員按日程展開功课教导，帮忙學生答疑解惑，把西席有用引导和節制學生功课量连系起来，減轻學生课業包袱，從而提高學生進修效力，激起進修的自動性和踊跃性。“X”是指多种促成學生周全成长，豐硕多彩的社集团验和技術练习：如“特点课程拓展一充氣床墊推薦,课時”，在课後辦事之余，各班组织學生展開體育活動、红歌傳唱、劳動君綺PTT，实践、經典朗读等豐硕多彩的特点课程拓展勾當。

打造特点  為學生開启快活之門

黉舍充实發掘整合校表里各种教诲資本，以黉舍语、数、體、音、美等專职西席為主體，在師資配备方面，西席介入人数104人，履行全員上岗并举行优化组合。并按照西席和學生的意愿举行雙向選擇，调解班级，调控時候，和谐內容。個體社团有選擇性地引進校外培训教員，為學生供给更加專業的教导。同時，整合计劃课後辦事事情，豐硕课後辦事內容，全力展開各种情势多样、勾當豐硕的课後辦事，打造特点课程，拓展學生的進修空間，讓學生德智體美劳综合本质获得全方位成长。

多元的社团勾當，為學生供给了發挥才干的舞台，讓學生在勾當中连合合作、踊跃乐觀、康健發展，發展履历變得豐硕多彩。如文學社（诗词美文、说话文字）為了進一步知足學生综合能力晋升的必要，在各班展開了辩说赛、钢笔书法、朗诵勾當等常识比赛勾當。跳舞社团（民族民間、街舞）于2021年12月12日加入贵州省第十四届“贵青杯”系列勾當“快活律動 空想飞扬”跳舞角逐，参演的《巾帼志——鱼水情》终极以优秀的表示荣获省级二等奖载誉而归。

课後辦事展開以来，黉舍采纳讲授实践的多样化、多能化、多專化的育人體验，

力求建立現代先辈的讲授機制，终极到达對學生人文素养和學科素养周全晋升的目标。教員们投入最豐满的热忱，激起學生潜能，知足學生多样化的成长需求，讓學生居心用情去感觉快活，收成自傲。

课後延時辦事在創建评价稽核機制、明白组织保障责任、落实分岗辦法、确保師生平安的条件下，坚守節愿選擇和公然辦事的原则中稳步举行。晋升课後辦事质量、打造多學科進修空气、多角度提高中學生學科素养和專業技術，力圖做到“一校一案”“一课一优”“课後無忧”的高程度讲授辦事结果，讓课後辦事在新期間教诲精力请求下良性轮回，凸現上風，给學生、家长、社酵素產品推薦,會交上一份得意的答卷。

安龙县第六中學豐硕多彩的特点课後辦事，為學生開启了快活之門，提高了學生的综合本质，也使校园布满了朝气與活气，将“雙減”政策落到实处。