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周洪宇：體例國度教诲奇迹成长“十四五”计划，具备新的期间特性和承前启后的里程碑意義，重要體如今“四个第一”：在汗青方位上，是迈进新期间的第一个教诲奇迹成长五年计划；在引导思惟上，是深刻贯彻習近平新期间中國特点社會主義思惟和党的十九大精力的第一个教诲奇迹成长五年计划；在搏斗方针上，是开启周全扶植社會主義現代化國度新征程的第一个教诲奇迹成长五年计划；活着界款式上，是正处于百年未有之大變局的第一个教诲奇迹成长五年计划。
周洪宇：對付體例國度教诲奇迹成长“十四五”计划，我和团队共提出了十个方面的建议，包含落实树德树人底子使命，巩固教诲扶贫功效、完美职业教诲和培训系统，促成高档教诲内在成长，扶植进修型社會，健全教诲质量监测系统和督导机制，提高教诲對區域成长的支持和办事能力，扶植高本质專业化立异型西席步队，优化財务性教诲經费付出布局，鼎力成长伶俐教诲，健全教诲法令系统扶植等方面的内容。
周洪宇：周全落实树德树人的底子使命，应把树德树人融入思惟政治教诲、文化常识教诲、社會实践教诲各环節，增强體系經营和顶层设计；推动智育立异，增强體育熬炼，创建黉舍康健教诲推动机制，完美學生生理康健办事系统，施行黉舍美育晋升举措，充实阐扬劳动综合育人功效，构建新时代庖动教诲新机制。
周洪宇：下一步，我國必要巩固教诲扶贫功效，确保教诲扶贫政策和办法惠及每一个贫苦家庭和贫苦學生。教诲扶贫方针聚焦于城乡亏弱黉舍和相對于贫苦家庭后代，创建动态调解的城乡亏弱黉舍和相對于贫苦學生的认定尺度，履行差别化的學生帮助政策；施行村落振兴计谋教诲举措，补齐城乡教诲成长的短板；施行周全普及高中阶段教诲攻坚規划。
周洪宇：我國在“十四五”时代应深化职业教诲办理體系體例鼎新，推动职业教诲和培训鼎新，创建國度資历框架轨制，深化“引企入教”鼎新，推动產教协同育人；加强办事重大计谋需求能力，完美中國特点現代大學轨制，强化内在扶植，打造一流學科岑岭。與此同时，咱们还建议增强顶层设计，兼顾和计划“學分银行”轨制，加速成长面向每小我、合适每小我、加倍机动开放的教诲系统。
周洪宇：咱们认為，应当健全周全育人的长效机制，經由过程家长黉舍、家长委员會、家长會、家访等路子，紧密亲密家校接洽，增强家庭教诲引导，通报准确教诲观念，构成教诲协力，提倡摸索基于學科的课程综合化讲授，理顺教研办理體系體例，健全教诲质量监测系统，把教诲质量纳入党政带领干部稽核督查范畴，将督导和督學相连系。
周洪宇：在“十四五”时代，从宏观层面来看，起首应优化晋升京津冀教诲结构功效，高尺度扶植雄安大學，推动京津冀教诲协同成长；其次，应明白粤港澳大湾區教诲思绪與任务，实現粤港澳大湾區上风教诲資本有用整合；再其次，打造长三角教诲區域一體化的“科创”焦点，摸索立异要素會聚和培育立异人材的新机制。
周洪宇：在计划中，应当重点施行师德师风扶植工程，鞭策师德师风扶植常态化、长效化；明白公立中小學西席特别法令职位地方，点窜《西席法》或對《公事员法》做出弥补划定，创建公立中小學西席特别公事员（教诲公事员）轨制；建构由中國一流师范大學和一流综合大學担任的高质量教诲讲授系统，完美村落西席鼓励轨制，创建村落西席配合體，确保更多的村落西席“下得去，留得住，教得好”。
周洪宇：國度应当完美教诲投入长瘦身霜，效机制，延续加大對教诲的投入，创建以成长高质量教诲為方针的教诲投入尺度，摸索合适我國國情的教诲生均經费充沛尺度的核算法子；设计加倍邃密和富有弹性的教诲拨款机制；得当调解財务性教诲經费付出布局，优先保障西席工資待遇；付與學前教诲同其他教诲级次等同职位地方，公道划分市县義务教诲西席工資轨制包袱比例，公道分管平凡高中基建付出责任。
周洪宇：将来，咱们必要继续开辟立异，摸索“互联網+”前提下的人材培育新模式、基于互联網的教诲办事新模式、信息期间的教诲治理新模式，实現教诲信息化模式立异；构建伶俐进修支撑情况，推动信息技能和智能技能深度融入教诲讲授全进程；展开西席和校长信息素养晋升勾当，增强學生信息素养培育，适应新期间教诲信息化成长的必要，為加速推动教诲現代化、扶植教诲强國营建杰出的技能情况。
周洪宇：國度应继续去濕食物, 加速教诲法治扶植过程，尽快构成根基完美的中國特点社會主義現代化教诲法令律例系统；加速创建教诲综合法律机制，踊跃立异法律體系體例與方法，创建行政法律责任制和责任究查轨制；依法明白黉舍的权责鸿沟，制订黉舍权利清单。依法@增%3U55Y%强對西%69cz8%席@和學生的办理，确切保障西席和學生的正当权柄。
《中國教诲體驗娛樂城,报》2020年05月28日第8版 |
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發表於 2021-1-11 16:05:43
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