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昨天,上海社科院公布《上海社会成长陈述(2019)》蓝皮书。在此中“生养与青少年成长”章节中,公布了上海社科院针对上海青少年性康健查询拜访陈述。本书的编撰者之一,上海社科院裘晓兰博士,对上海1958名青少年展开问卷查询拜访后,得出了如下成果。
查询拜访显示:
初中生有过爱情履历的比例为9.9%,高中生比例为37.2%,大学生比例为53.9%。
初中生中有过接吻体验的比例别离为8.7%,高中生的比例为24.9%,大学生的比例为40.6%;有过性交体验的高中生比例别离为8.3%,大学生的比例为13.7%。
整体来看,青少年性举动低龄化已是一个广泛的趋向。
查询拜访显示:
青少年对婚前性瓜葛接管度正在晋升。认同 “成婚以前,应当守纯洁”的男女生比例别离为55.8%和65.5%。而1999年,这一数据是60.6%与74.9%。
值得一提的是,在查询拜访中认为“即便没有恋爱,也能够产生性瓜葛”男女生比例别离到达20.5%和7.2%。而1999年的这一数据为4.8%与0.9%。
查询拜访显示:
青少年对“奼女有身”态过活趋宽容。对奼女有身的立场表白为“关切帮忙”的男女生比例别离到达44.4%和54.9%。
青少年与异性来往的标准愈来愈开放。本次查询拜访经由过程对青少年对火伴(群体)来往、看片子、写信、约会、拉手、观光、接吻、爱抚和性交等来往情势的容许水平,来领会青少年对异性来往的立场。
成果发明:
青少年对异性来往的容许水平逐步走向开放,以接吻项目为例,1999年时青少年的容许比例为10.4%,2004年上升至12.6%,而此次查询拜访的数据到达25.4%。
这一组数据阐明了甚么?
是不是象征着一些青少年的品德呈现问题?
裘晓兰认为,并不是如斯。
纵观世界成长趋向,青少年性举动低龄化,已成了一种全世界征象,不但发财国度如斯,在成长中国度与欠发财国度一样存在。
究其缘由,是通信科技高速成长,在互联网期间诞生的青少年,从小经由过程收集接触各类信息,认知趋势多元化,在性范畴的宽容性与开放过活趋提高。
青少年在进入芳华期后,对恋爱与性布满好奇与等待,乃至偷尝禁果,古今中外皆是如斯,原本也很正常的事,但裘晓兰发明,在性举动低龄化加快的同时,选择不婚不育的年青人比例也在上升。30%受访者都认同性是夸姣的,但也13%的受访者认为性举动最大的感化是减压。性成了游戏人生的方法,而并不是生儿育女的责任。
到底是哪里出了问题?
在查询拜访中,很多家长和教员对性教诲的立场或许可以阐明问题。
在面临如许一份问卷,很多家长和教员感受很是为难,感觉这事变不太好对孩子明说,或是遮讳饰掩,或是直接回绝,查询拜访的进程寸步难行。
“实在他们都懂,如今的小孩啥都晓得。”一名教员在回绝问卷后如许答复。
“这我信,但问题是他们是怎样就忽然懂了呢?”
裘晓兰发明,很多孩子没法向家长和教员就教两性瓜葛与性康健相干的常识,大部门都是羞于开口,或是直接被拒。
而在黉舍和家庭,正统性教诲几近为零,孩子根基只能“自学成才”。
数据显示:
有23.0%的青少年在碰到性狐疑时经由过程收集(含社交软件)追求谜底;而经由过程黉舍课程皮秒,追求性狐疑谜底的青少年比例为14.2%,从朋侪和同窗处追求性狐疑谜底的青少年比例为12.4%。
经由过程互联网上自学性常识,简直是一种很是便捷的方法,但问题是收集信息参差不齐,不免会接触到有害信息,很多孩子就是如许被“带歪”了。
除缺少准确的性生理观,一些最根基的自我庇护常识也是极端缺少。
查询拜访显示:
受访青少年对性常识的把握存在较着不足。在避孕法子、传染艾滋防备、性侵防备等方面,有大量受访者接管了毛病信息,很多第一次产生性举动的青少年,没有任何避孕办法,乃至有人暗示历来没有采纳过避孕办法。
“与其遮讳饰掩,不如安然面临。”
裘晓兰认为,当下当务之急,是要真正启动喊了很多年,但一向没消息的性教诲。
在日本、美国如许的发财国度,体系化電感器,的青少年性常识教诲正在渐渐健全完美。若何用恰到好处的方法,把那些“你懂的”常识,正确教授给青少年,这简直不是一件轻易的事,必要大量专业与实践的堆集。
以美国为例,性教诲是从幼儿园起头,一向持续到高中的。总统奥巴马曾号令每一个孩子都能在黉舍里接管到medically accurate, age-appropriate, and responsible sex education.——科学的,适龄的,卖力任的性教诲。
而 2012 年由美国卫生协会、美国粹校卫生协会、美国教诲协会等结合公布的《美国国度性教诲尺度》 ,就表现了这个精力。大致上,从幼儿园到小学四年级,孩子每一年要有 5 小时的性教诲,而 5 到 12 年级每一年要有 10 小时摆布的性教诲,重要学这 7 个方面的内容:
即使如斯,美国青少年的早熟和性开放水平,仍是让他们的家长很是头痛,酿成的社会问题更是触目皆是。
在中国,自古以来风行禁欲主义,传统观念对付性的立场很是迟疑,即认为这是一件很是首要的事,又感觉不成言说。这直接致使了性常识教诲启动寸步难行。
如今,一些幼儿早教已开设了性别教诲课程,一些观念较为前瞻的黉舍也设立了性教诲课。
“但这些都是零星的,不可体系,要尽快把这些性常识教诲整合起来。”
裘晓兰说,当下青少年性举动低龄化的趋向已没法逆转,当务之急就是要为他们指明正路,继续自欺欺人只会遗害无限。
(新民晚报新民眼事情室 李一能) |
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