西安教育的那些暖心故事 欢迎您来分享

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“虽然氣候严寒，但標致的校园老是能暖和人心。”“感激教员们特别時代的一向苦守。”“黉舍搭建的各种進修平台堪称是给咱们家长注入了‘强心剂’”……由西安报業傳媒團體（西安日报社）主理的以“初心·氣力”為主题的“2022年度西安教诲典型”举薦勾當正在举行中。

連日来，咱们收到多所黉舍的自薦和學生、家长等的举薦，大師纷繁讲述身旁的勤學校、好校长、好教员……從读者的踊跃介入和反馈中，也讓咱们深入感觉到西安教诲人用“教诲温度”庇护校园“幸福指数”所做出的不懈尽力。

“寓學于樂”的幸福體验

“黉舍依靠創客中間開辟了3D打印、激光雕镂、苗栗外送茶,呆板人等高科技項目，以往隔着屏幕才能感觉到的科技世界，現在真真万万地走進了咱们校园。”西安高新區第八低级中學九年级王晨阳同窗為本身的黉舍竖起大拇指。

“我喜好如许的课程，在自我缔造中找到進修的意义和價值。”八年级同窗田馨彤也為本身的黉舍點赞，“黉舍有太多吸引我的社團和勾當，好比在糊口技術體验馆里，黉舍把劳動技術與美術、手工等课程完善交融，培育咱们的糊口技術……

据领會，在“雙減”政策的引领和鞭策下，西安高新區第八低级中學安身“幸福·融”教诲理念，摸索课後辦事新路径，以“分层+拓展”全员导師精准引导，助力“小秦龙”自立發展；以“通识+個性化”社團勾當支撑“小秦龙”“優而特”成长；以“研學+主题實践”跨學科交融勾當成绩“小秦龙”综合素養晋升，赋能“小秦龙”幸福發展。

家校共育讓教诲更暖和

跟着《中華人民共和國度庭教诲促成法》正式施行，家庭教诲從“家事”上升到“國是”。家庭應给孩子营建甚麼样的發展情况？在後代教诲中，家长担任怎麼的脚色，必要甚麼样的本質？為有针對性地指导家上進一步變化教诲观念，提高家庭教诲程度，我市各黉舍在家校共育上下足了工夫。

“在孩子教诲問题上，必需得‘家校社’共同，而在這一點上，咱们黉舍确切做得很不错！”在收到的反馈中，多名家长對陕西省西安爱知中學大加表彰。

陕西省西安爱知中黉舍长石峰虎也向记者分享了黉舍立异施行家庭教诲、家校共育的法子及路径。据悉，该校創辦了家长黉舍、“伶俐妈妈讲堂”，按期對家上進行體系培训；编印了《爱的伶俐——我的教诲故事》《爱的心声——我的發展故事》《家庭教诲引导》，赠予给全部家长和學生；常常展開家庭教诲勾當，评比優异家长，展開親子互评勾當，指导家长和孩子治療靜脈曲張，配合發展。

“這是一所有温度的家門口的勤學校，讓孩子享受優良的高新教诲，咱们很得意也很安心！”提及孩子現在就读的西安高新區第二十七小學，家长们也連連称颂。固然建校仅两年多時候，但這所黉舍用氣力博得了家长的高度承認。黉舍常常洗臉液體皂，通過量种情势，與家长沟通孩子的進修、糊口环境，按期展開“启明星家长念书會”“親子浏览”打卡、“书香家庭”评比、家长念书沙龙等勾當, “给咱们供给了伴随收納纸巾盒,孩子發展的平台，也讓家长與孩子们一同窗習、配合發展。”一位家长说。 返回搜狐，检察更多